햇볕이 잘 드는 숲에서 흙길을 달리는 미취학 아동
선교 제자도

XNUMX학년처럼 보이는 것: 유치원생이 사명에 대해 성장하고 배우는 데 새로 발견한 기술을 사용하도록 돕는 방법

나는 매년 학년도가 끝날 때까지 몇 주 동안 그것을 알아 차리기 시작합니다. 내 유치원생들 Mission Friends 학급이 갑자기 더 커 보이고 유치원 의자가 더 이상 그들에게 딱 맞지 않습니다.

유치원생 중 한 명이 "성경 사상 마커는 내가 직접 읽을게"라고 중얼거립니다. 또 다른 사람은 시작도 하기 전에 블록으로 복잡한 구조물을 만들 계획을 말합니다.

예, 그 유치원생들은 점점 더 XNUMX학년생처럼 보이고 들리고 있습니다!

올해 내내 유치원생들은 ga새로운 스킬을 얻었습니다. 그들은 이제 유치원을 마쳤기 때문에 우리는 can 그들이 이러한 기술을 계속 사용하도록 돕고 교회에서 어린이 선교 사업을 진행할 수 있도록 준비시킵니다.

다음은 유치원생을 돕는 방법의 몇 가지 예입니다.

읽기

    • 유치원생들이 책갈피에 있는 성경 사상 책갈피나 단어를 큰 소리로 읽게 함으로써 더 큰 읽기 능력을 발휘할 수 있게 하십시오. ga나부터 Mission Friends 리더 키트.
    • 유치원생이 익숙하지 않을 수 있는 단어로 도움을 줍니다.
    • 아이에게 소리내어 읽도록 강요하지 말고 소리내어 읽고 싶은지 물어보십시오.
    • 여름호 제공 미션 저니: 키즈 어드벤처 유치원생이 어린이 자료에서 선교에 대해 읽을 수 있도록 Mission Friends.

쓰기

    • 유치원생들은 이제 손과 손가락의 작은 근육을 더 잘 제어할 수 있습니다. 작품에 자신의 이름을 쓰도록 격려하십시오.
    • 그들이 쓰기 연습을 할 수 있도록 책 영역에 종이와 연필을 제공하십시오.
    • 인덱스 제공 cards in Blocks 그리고 그들이 "교회" 또는 "학교"와 같은 건물에 대한 표지판을 쓰도록 격려하십시오.
    • 선교사 이야기를 그림으로 그리고 선교사의 이름을 쓰게 합니다.
    • 유치원생들에게 지도자를 소개합니다. 행동하는 소녀 (GA), Royal Ambassadors (RA)및 Children in Action (CA) 교회에서 지도자의 이름을 쓰는 연습을 돕습니다.

더 큰 관심 범위

    • 유치원생은 더 오랜 시간 동안 활동이나 이야기에 집중할 수 있습니다. 유치원생을 위한 더 길고 자세한 이야기를 들려주세요.
    • 유치원생이 한 가지 활동을 더 오래 할 수 있도록 허용 ra교실에서 여러 활동 사이를 이동하는 것보다
    • 어린이 선교 지도자들에게 올 여름 어린이 그룹과 함께 하는 선교 프로젝트에 유치원생들을 포함시키도록 요청하십시오.

사고력

    • 인지 능력이 뛰어난 유치원생은 활동에서 무엇을 할 것인지 계획할 수 있습니다. 유치원생이 질문하고 문제를 해결할 수 있도록 허용합니다.
    • 유치원생들에게 선교 이야기의 요점을 다시 말하도록 요청하십시오.

사회적 기술

    • 유치원생들은 ga다른 사람들과 잘 지내는 데 익숙해지고 동료가 그들에게 더 중요해지고 있습니다. 유치원생들이 활동에 대해 다른 사람들과 함께 일할 수 있도록 허용하십시오.
    • 나이가 많은 아이와 유치원생을 GA, RA및 CA 어린이 선교 그룹에서 할 활동에 대해 자세히 알아보십시오.

올 여름 유치원생들이 점점 더 XNUMX학년처럼 자라면서 즐거운 시간을 보내자. 이것은 그들이 선교에 대해 성장하고 배우는 데 새로 발견한 기술을 사용하도록 도울 수 있는 좋은 시간입니다. 우리 can 또한 그들이 곧 어린이 선교 그룹으로 올라감에 따라 선교 여행의 다음 단계를 준비합니다.

조이 스미스는 전국 WMU 유치원 사역 컨설턴트.