2023년 XNUMX월 유아원 특수 교육 언어
선교 제자도

특별한 도움이 필요한 미취학 아동 다루기: 언어 장애

유치원은 인간 발달의 즐거운 시간입니다. 일반적으로 미취학 아동은 XNUMX세가 되면 말과 언어를 "통달"합니다.

말을 하지 않거나 말을 명확하게 하지 못하는 미취학 아동을 만날 때 교사는 그들의 필요에 민감해야 합니다. 오해받고 있는 아이에게 can 두려움, 혼란 또는 분노와 같은 좌절과 감정을 유발합니다.

그렇다면 미션프렌즈 리더는 어떻게 해야 할까요?

그들을 사랑해. 예수께서 지상에 계실 때 그분과 상호 작용한 각 사람에게 하신 것처럼 미취학 아동을 만나십시오. 미취학 아동이 오해와 좌절을 줄이는 데 필요한 지원을 제공하여 사랑을 보여주십시오. 실질적으로 이것은 두 가지 접근 방식을 의미합니다. 하나는 언어적이지만 말하기에 어려움을 겪는 사람들을 위한 접근 방식이고 다른 하나는 비언어적 접근 방식입니다.

말이 많지만 말하기에 어려움을 겪는 분들을 위해:

들어 봐요. 미취학 아동의 말을 의식적으로 그리고 의도적으로 경청하여 그들이 자신을 가장 잘 표현할 수 있도록 합니다. caN. 좌절감이 높아지는 것을 알아차리면 can 그들이 자신을 표현하기 위해 찾고 있는 단어를 제공함으로써 도움을 줍니다.

미취학 아동에게 권한을 부여하십시오. 미취학 아동에게 구어를 들을 수 있는 기회를 제공하고, 구어로 응답하도록 도전하고, 구어를 사용할 때 격려함으로써 우리는 그들에게 자신을 표현하는 방법을 가르칩니다. 이에 대한 예는 다음과 같습니다.

    • 익숙한 노래를 부릅니다. 미취학 아동들은 노래를 부르면서 자신도 모르게 재미있는 방식으로 언어를 연습합니다.
    • 흉내 내기 ga미취학 아동이 당신을 따라 반복하는 mes. "Simon Says"를 연설로 전환 ga미취학 아동들에게 당신이 말하는 것을 복사하도록 요청함으로써 저에게: 사이먼은 우리가 홉, 홉, 홉하는 동안 홉, 홉, 홉이라고 말합니다.
    • 만날 때마다 같은 질문을 한다. 이렇게 하면 일상이 만들어지고 아이가 대답할 내용에 대해 생각할 수 있습니다. “아침으로 무엇을 드셨나요?” "하루 중 가장 좋아하는 부분은 무엇입니까?"

비언어적인 사람들을 위해 우리는 여전히 다른 방식으로 동일한 전략을 사용합니다.

들어 봐요. 미취학 아동이 말하지 않는 것을 들어보십시오.

그들의 신체 언어를 읽고, 눈을 따르고, 그들이 어떻게 그리고 어디로 움직이는지 지켜보십시오. 그들의 무음 메시지의 "해독자"가 되십시오.

해독하면서 아이가 표현하고 있는 단어를 아이에게 제공하십시오. 예를 들어, 어린이는 장난감을 꼭 쥐고 안절부절하며 슬퍼 보입니다. “뭔가 잘못됐나요? 조용히 앉아있을 시간이 필요합니까? Can 자리 찾는 걸 도와드릴까요?” 이를 통해 자녀는 귀하가 자신이 전달하고 있는 내용을 이해하고 도움을 주고 싶다는 사실을 알 수 있습니다.

미취학 아동에게 권한을 부여하십시오. 그들이 성공하는 데 필요한 것을 제공하십시오.

말을 못하는 아이 can 수화 및/또는 동작으로 의사소통합니다. 자녀가 기본적인 욕구를 표현하기 위해 사용하는 특정한 신호나 동작이 있는지 부모와 확인하십시오.

사진 제공 ca자녀를 rds 또는 차트로 can 자신을 표현하는 데 도움이 되도록 을 가리킵니다. 예: 변기, 주스 상자 또는 의자 사진. 아이가 각 그림이 의미하는 바를 정확히 알 수 있도록 같은 그림을 사용하여 방에 이름을 붙입니다. 이것은 미취학 아동에게 언어 없이 자신을 표현하는 데 도움이 되는 도구를 제공합니다.

언제나 그렇듯이 학부모와의 토론은 매우 중요합니다. 그들은 알고 ca장애, 스트레스 요인, 자녀에게 동기를 부여하는 것들. 자녀와 연결하는 방법에 대한 아이디어를 얻으려면 부모 의견을 자원으로 사용하십시오. 이와 같은 지원은 부모와 자녀가 귀하를 신뢰하고 귀하와 더 기꺼이 의사 소통을 시도하는 기반을 구축합니다.

지나 스미스

부인 성명: 이 페이지에 공유된 정보는 신경학적 및 심리적 장애를 진단하거나 치료하기 위한 것이 아닙니다. 의료 제공자와 후속 조치를 취하고 개별 상담을 위해 정신 건강 전문가를 찾는 것이 좋습니다. ca레.

이 블로그는 특별한 도움이 필요한 미취학 아동을 가르치는 리더를 돕기 위해 마련되었습니다. 제공된 정보에는 요령과 전략이 포함되어 있지만 미취학 아동은 초등학교에 입학할 때까지 특수 요구 사항을 진단할 수 없으며 의료 전문가에 의해서만 진단될 수 있기 때문에 리더가 미취학 아동을 진단할 준비를 갖추는 데 전혀 도움이 되지 않습니다. 정보와 제안을 사용하여 미취학 아동이 즐거운 시간을 보낼 수 있도록 지도하십시오. Mission Friends.