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Discipulado Misionero

Planificación y selección de actividades

Llámame friki de la planificación, pero me encanta recibir mi informe trimestral Mission Friends Propósito materiales Me emociono al mirarlos e imaginar todas las actividades de aprendizaje divertidas que tendrán mis niños en edad preescolar cada semana. Me gustaría que mis niños en edad preescolar pudieran hacer todas las actividades sugeridas, pero no siempre es posible.

Ya sea que planifique con su equipo de enseñanza o solo como líder del equipo, aquí hay algunas sugerencias sobre cómo elegir tres o cuatro actividades para cada semana.

  • Bañe su tiempo de planificación de actividades en oración. Nos esforzamos por construir sólidos fundamentos bíblicos y misionales en la vida de los niños en edad preescolar. Para hacer esto, debemos buscar la guía y dirección de Dios al planificar cada mes.
  • Planifique con anticipación. Siempre empiezo mi planificación para el próximo mes en la tercera semana del mes anterior. Descubrí que este enfoque nos da a mi equipo y a mí suficiente tiempo para gaotros recursos o solicitar recursos de nuestro Coordinador de Sala de Recursos. Además, si no podemos localizar algunos de los suministros necesarios, can sustituirlos por diferentes suministros o elegir otra actividad.
  • Involucrar los cinco sentidos. Cuando esté planificando, asegúrese de que los cinco sentidos participen en el aprendizaje durante el mes. Cuantos más sentidos tienes can participar, más preescolares podrán retener la información y aplicarla a sus vidas. Deseamos que los preescolares recuerden y apliquen lo que aprenden en Mission Friends para construir un fuerte fundamento bíblico y misional.
  • Seleccione tanto actividades autoguiadas para niños en edad preescolar como guiadas por el maestro. Un año, mi clase solo tenía dos maestros. Por lo tanto, seleccionamos la mayoría de nuestras actividades en las que un niño en edad preescolar podría participar con muy poca orientación del maestro. Tuvimos una actividad que involucró más orientación del maestro para ayudarnos a construir relaciones con cada niño. Esta estrategia le permitió al maestro restante monitorear las otras actividades, abrir la puerta, interactuar con los padres o ayudar a un niño.
  • Elija al menos una actividad de cada área de actividad. Tendemos a gravitar hacia los centros de aprendizaje que disfrutamos. Una vez que haya completado la planificación para el próximo mes, asegúrese de haber seleccionado al menos una actividad de cada área de actividad. Por ejemplo, si ha seleccionado cuatro actividades de naturaleza para el mes, pero no tiene una actividad de libros, incorpore al menos una actividad de libros para el mes.
  • Haz adaptaciones. Tenga en cuenta a los niños en edad preescolar con necesidades especiales de aprendizaje o necesidades físicas. Elija o modifique actividades para que todos los preescolares puedan participar y formar relaciones con sus compañeros y maestros.

La planificación es clave para hacer su Mission Friends la clase transcurre sin problemas. Los planes completos también aseguran que su clase can continuar con el mismo nivel de excelencia en su ausencia.