Ningún talento desperdiciado

John y Lois Wang sienten pasión por los estudiantes universitarios y han trabajado con ellos durante más de 30 años. Como misioneros de la Junta de Misiones Internacionales (IMB), actualmente están sirviendo en la universidad camuses en Buenos Aires, Argentina. John enseña ingeniería en una universidad privada y Lois enseña coreano en otra universidad.

traerlos adentro

Invitar a los alumnos a su casa para comer a menudo abre la puerta para compartir el evangelio. Hasta ahora, solo unos pocos han respondido positivamente, dijo John, porque la mayoría de los estudiantes son romanos Cacatólico o ateo. Lois también comparte sus talentos en el ministerio a través de un grupo pequeño donde enseña coreano usando una Biblia coreana, compartiendo su testimonio cada vez que can.

Socios en Compartir el Evangelio

Además, John y Lois colaboran con iglesias nacionales brindando talleres, capacitación y materiales que les permiten a las iglesias tener su propio ministerio de estudiantes universitarios exitoso. Debido a la pandemia, tuvieron que cancel una serie de eventos con JEBA (traducido como Juventudes Bautistas Argentinas) que habrían brindado sugerencias prácticas para iniciar ministerios estudiantiles. Oren para que puedan reprogramar pronto.

Desafíos en el Ministerio

John ofreció consejos prácticos para usar sus talentos en el ministerio:

Primero, sepa cómo usar sus talentos. “Dios nos ha equipado [para] lo que hacemos ahora. Lois enseñó coreano durante más de diez años cuando estábamos en los EE. UU. por nuestros hijos, y Dios me permitió obtener un doctorado en ingeniería antes de unirme a la IMB”.
En segundo lugar, tenga paciencia. “Mientras trabajas en un ministerio que es diferente de lo que esperas, necesitas mantener tu pasión y mantener tu disponibilidad con oraciones hasta que Dios abra una puerta”.
Tercero, practica la autodisciplina. “Para nosotros, la enseñanza en universidades privadas requiere mucho tiempo y atención, muchas veces mucho más de lo esperado. Como tenemos que pasar mucho tiempo en áreas que no están directamente involucradas en un ministerio, a menudo sentimos que la enseñanza no solo es una distracción del ministerio sino también una interrupción del tiempo para el ministerio”.
Cuarto, desarrolle aún más sus talentos. “Los subdesarrollados o estancados no funcionan de manera efectiva, especialmente cuando trabajas de manera intercultural con un idioma diferente”.

Terri Staines escribe desde Ray City, Georgia. La jubilación le ha brindado más tiempo y oportunidades para participar en misiones.