niños en edad preescolar corriendo por un camino de tierra en un bosque soleado
Discipulado Misionero

Parecerse a un niño de primer grado: cómo ayudar a los niños de jardín de infantes a usar sus habilidades recién descubiertas para crecer y aprender sobre las misiones

Empiezo a notarlo todos los años en las semanas previas al final del año escolar. Los niños de kindergarten en mi Mission Friends la clase de repente parece parecer más alta, y las sillas de preescolar ya no les quedan bien.

Uno de los niños del jardín de infancia dice: "Yo mismo leeré el marcador de pensamiento de la Biblia". Otro me cuenta sus planes para construir una estructura compleja con bloques incluso antes de empezar.

¡Sí, esos niños de kindergarten se ven y suenan cada vez más como niños de primer grado!

A lo largo de este año, los kindergarten han gained nuevas habilidades. Como ahora han completado el jardín de infantes, nosotros can ayudarlos a continuar usando estas habilidades y prepararlos para avanzar a las misiones de niños en la iglesia.

Estos son algunos ejemplos de formas de ayudar a los niños de kindergarten.

Lectura

    • Permita que los niños de kindergarten usen sus mayores habilidades de lectura permitiéndoles leer en voz alta un marcador de pensamiento bíblico o palabras en un gayo desde Mission Friends Kit de líder.
    • Ayuda con palabras con las que el niño de kínder puede no estar familiarizado.
    • No obligue a un niño a leer en voz alta, pero pregúntele si le gustaría leer en voz alta.
    • Proporcionar la edición de verano de Viaje Misionero: Aventura para Niños para que un niño de kindergarten lea sobre misiones en los materiales para niños para las mismas áreas que se muestran en Mission Friends.

Escribiendo

    • Los niños de kindergarten ahora tienen un mayor control de los músculos pequeños en sus manos y dedos. Anímelos a escribir sus nombres en obras de arte.
    • Proporcione papel y lápices en el área de Libros para que practiquen la escritura.
    • Proporcionar índice cards in Blocks y anímelos a escribir letreros para sus edificios, como "iglesia" o "escuela".
    • Permítales hacer dibujos de la historia de la misión y escribir los nombres de los misioneros.
    • Presentar a los kindergarten a los líderes de Chicas en acción (GA), Royal Ambassadors (RA)o Children in Action (CA) en su iglesia, y ayúdeles a practicar escribir los nombres de los líderes.

Mayor capacidad de atención

    • Los niños de kindergarten pueden concentrarse en una actividad o historia durante un período de tiempo más largo. Cuente una historia más larga y detallada para los niños de kindergarten.
    • Permita que los niños de kindergarten trabajen en una actividad durante más tiempo raen lugar de moverse entre varias actividades en el aula.
    • Pida a los líderes de misiones de niños que incluyan a los niños de kindergarten en un proyecto de misiones con los grupos de niños este verano.

Ideas

    • Con mayores habilidades cognitivas, los niños de kínder pueden planificar lo que van a hacer en una actividad. Permita que los niños de kindergarten hagan preguntas y resuelvan problemas.
    • Pida a los niños de kindergarten que vuelvan a contar los puntos principales de la historia de la misión.

Habilidades sociales

    • Los niños de kindergarten tienen gaestán acostumbrados a llevarse bien con los demás, y sus compañeros se están volviendo más importantes para ellos. Permita que los niños de kindergarten trabajen con otros en las actividades.
    • Considere emparejar a los niños de kindergarten con un niño mayor en GA, RAo CA para conocer más sobre las actividades que realizarán en los grupos misioneros de niños.

Disfrutemos de nuestros niños de kínder este verano a medida que crecen para parecerse cada vez más a los de primer grado. Este es un buen momento para ayudarlos a usar sus nuevas habilidades para crecer y aprender sobre las misiones. Nosotros can también prepararlos para los siguientes pasos en su jornada misionera, ya que pronto pasarán a formar parte de los grupos misioneros de niños.

Joye Smith es la nacional WMU consultor del ministerio preescolar.