Explorando el crecimiento socioemocional de los niños en edad preescolar: Expresando emociones

Los preescolares aún no han desarrollado completamente un vocabulario para sus sentimientos. Expresan con sus acciones lo que aún no son capaces de verbalizar.

Aquí hay sugerencias sobre cómo usted can ayudar a guiar a los niños en edad preescolar para que comprendan y crezcan en su capacidad de expresar sus emociones de manera adecuada.

Permanecer calm Permanecer calm mientras interactúa con niños en edad preescolar que no están calm

Valida sus sentimientos. Evite descartar sus sentimientos. Escuchar con los oídos y los ojos ayuda a los niños en edad preescolar a saber que los valora.

Observa las emociones sin juzgar. Abstenerse de regañar al niño por expresar una emoción. Simplemente observe lo que ve, proporcione un lenguaje que describa el sentimiento y proporcione opciones de comportamiento adecuadas.

Establezca límites para el comportamiento apropiado. Hágale saber al niño en edad preescolar que aunque su sentimiento es válido, la forma en que lo expresa es importante. Proporcione opciones de comportamiento alternativas que les permitan expresar apropiadamente sus sentimientos. Lanzar un juguete a un amigo no es una elección. Lanzar una pelota de espuma a una gran portería de fútbol en la pared es una alternativa adecuada.

Fomentar el autocontrol sobre el control del maestro. La seguridad siempre es primordial y algunos comportamientos requieren una intervención directa para proteger al niño oa los demás. Sin embargo, el objetivo es equipar al niño en edad preescolar para que maneje su propio comportamiento proporcionando respuestas específicas y apropiadas.

Fomentar formas de expresar emociones positivas. Ayude a los niños en edad preescolar modelando comentarios centrados en el amor, la amistad, la diversión y el agradecimiento.

Proporcionar opciones para expresar una emoción. “Jillian, parece que te sientes enojada, pero no es una opción quitarle el bloque a Levi. Puedes elegir jugar con otro bloque, o puedes elegir sentarte a mi lado en esta silla”. Estás validando su emoción mientras proporcionas una solución y le permites a Jillian controlar sus propias elecciones.

Proporcionar salidas físicas para la ira y la frustración. Considere estas alternativas para un niño que lucha con un comportamiento agresivo.

Lanzamiento Gamí. Cuelgue una imagen grande de una portería de fútbol o un poste de la portería de fútbol en la pared. Permita que el niño en edad preescolar lance pelotas de espuma a la portería.

Relé Gamí. Usando cinta de pintores, marque el pasillo. Cada vez que el niño pase una marca hash, pídale que elija un movimiento diferente. Saltando, saltando, gaSaltar y saltar gastará energía de forma segura en el interior.

Arte de dibujo libre. Proporcione un pedazo grande de papel de estraza y crayones. Siéntese con el niño en edad preescolar y observe mientras dibuja. “Allison, parece que estás coloreando rápido. Veo que has elegido el crayón naranja. Una vez más, evite el juicio. Abstente de decirles que están haciendo un buen trabajo o que estás orgulloso de su imagen. La experiencia del dibujo es una oportunidad para que expresen cómo se sienten sin buscar su aprobación.

Usted tiene la capacidad de marcar la pauta para sus niños en edad preescolar. Ora por tu Mission Friends por nombre. El Espíritu Santo es un poderoso defensor en su búsqueda de guiar a los más jóvenes entre nosotros para que se desarrollen emocional y espiritualmente.